Este jueves aproximadamente 300.000 docentes colombianos se toman las calles de las principales ciudades del país para exigir el cumplimiento de los acuerdos establecidos con el gobierno meses atrás.
Las movilizaciones iniciarán desde las nueve de la mañana hacia las Secretarías de Educación, para protestar contra las políticas en materia de educación que el Gobierno ha implementado.
“Vamos a salir del Parque Nacional con los maestros que vienen de las otras regiones, vienen del Tolima, Huila, Cundinamarca, Meta, Boyacá y junto con los maestros del Distrito saldremos hacia el Ministerio de Educación, pero haremos un pare en la Gobernación de Cundinamarca porque hay unas deudas con los maestros”, afirmó el presidente de Fecode, Carlos Rivas.
En otras ciudades del país, la dinámica será similar, los docentes recorrerán diferentes zonas en compañía de estudiantes y padres de familia que se han sumado a la protesta.
[single-related post_id="870539"]
Como consecuencia de este evento los estudiantes no han tenido clase aunque se espera que las retomen el viernes. Ante este tema la ministra de educación Yaneth Giha advirtió que los profesores que participen en el paro deberán recuperar el tiempo de clase a sus estudiantes para garantizar el derecho a la educación de los niños y jóvenes del país.
En el primer día de paro la situación estuvo tensa entre los representantes del Gobierno y Fecode. Luego de un comunicado donde el ministerio expone su desacuerdo con el paro y lo califica como injustificado, la respuesta de el sindicato de maestros fue inminente y amenazaron con extender el cese de actividades.
“El Ministerio de Educación acaba de sacar la circular número 21 tratando de amedrentar a los maestros para que no vayamos al paro y a la huelga, al derecho constitucional que tenemos. Señora Ministra usted no nos va a amedrentar, llamamos a los maestros de Colombia a continuar en el paro de 48 horas (...) Si sucede algo con esta situación ya no haremos un paro de 48 horas sino un cese de actividades con más largo tiempo”.
