El color de la alegría por nueva escuela Tikuna

Jue, 11/10/2018 - 14:14
Desde la ventanilla del avión se divisa un horizonte infinito que se funde con el cielo como un mar verde de árboles de la vasta selva del Amazonas colombiano donde,  en lo más profundo de su
Desde la ventanilla del avión se divisa un horizonte infinito que se funde con el cielo como un mar verde de árboles de la vasta selva del Amazonas colombiano donde,  en lo más profundo de su corazón, un grupo de niños de la tribu Tikuna espera ansiosos que terminen la reconstrucción de su escuela para volver a clases. Para llegar hasta uno de los asentamientos de esta tribus, ubicado en la comunidad de El Progreso se requiere, desde Leticia, de cerca de 40 minutos en lancha rápida contracorriente del río Amazonas, el más caudaloso del mundo y que es la marca geográfica de la frontera de Colombia con Perú, al sur del país. Por el bajo nivel del río en los primeros días de octubre, la lancha debe aparcar en una playa de tierra húmeda que conduce, por las huellas que dejan nativos y voluntarios, hacia un camino pantanoso que requiere más de 20 minutos para llegar a la comunidad. [caption id="attachment_960747" align="alignnone" width="1024"]Isla de la Fantasía antes del puerto en río AmazonasIsla de la Fantasía antes del puerto en río Amazonas. Foto: Juan Sacristán\ KienyKe,com[/caption] Al final del camino lo primero que aparece es una cancha de fútbol de pasto corto  con sus arcos de palo, la bordea un camino de madera elevado sobre el suelo para evitar el pantano que  normalmente se forma y que es característico de la selva tropical más grande del planeta. Al avanzar poco a poco va apareciendo El Progreso, con sus casas de madera y techos de zinc, algunas con sus puertas pintadas con los escudos de equipos de fútbol como el español Real Madrid, porque "el fútbol es como tradicional de nosotros", dice uno de sus pobladores. [single-related post_id="960534"] En el centro de la población se aprecia una cancha de cemento, con arcos de acero recién instalados, con gradas fabricadas en madera y junto a ella la Maloka principal. El espacio sagrado de las comunidades indígenas, usado solo para eventos importantes. Allí viven al rededor de 385 personas, de los cuales 90 son mujeres, 140 niños y 155 hombres, que se comunican mayoritariamente en su lengua natal. Mientras la mayoría de esos niños asisten felices y curiosos a un improvisado consultorio odontológico instalado junto a la tienda de la comunidad, otros se esconden en la Maloka asustados de la dentista voluntaria que el hotel On Vacation llevó a la comunidad. Las jornadas de salud han sido varias y hacen parte de la política de responsabilidad social de esa empresa turística que tiene un hotel a orillas del río Amazonas, en el que emplea a nativos de las comunidades cercanas. [caption id="attachment_960743" align="alignnone" width="1024"]Jornada odontológica. Foto: Juan Sacristán \ KienyKe.com[/caption] La primera vez que Jennifer Martínez, médico general que lleva 4 meses haciendo voluntariado en esta comunidad, llegó a El Progreso fue para una visita de diagnóstico y recuerda que se encontró con una niña que tenía un absceso en el ombligo y decidió drenarle la herida,  le regaló un antibiótico que ella misma estaba tomando para un virus. En su siguiente visita a la comunidad la niña se acordó de ella y le mostró cómo le había quedado el ombligo tras su curación. "Uno les aporta un 1%, pero ellos a ti te enseñan un montón de cosas. Me motiva que podemos hacer algo por ellos y mejorarles un poquito su condición", reconoce Martínez. [single-related post_id="957217"] Los principales problemas de estos niños son enfermedades dermatológicas, desnutrición, problemas gastrointestinales por la falta de agua potable y parásitos en general. No es nada grave, dice, pero sí algo que podría solucionarse con acceso a salud de primer nivel o agua potable, reconoce la médica. Un servicio que trata de ofrecer con los medicamentos que On Vacation  dona a la comunidad.

Escuela soñada

En otro lado algunos niños curiosean su escuela, es día sin clases para ellos, pero quieren ver lo que los voluntarios están haciendo. Desde hace más de un mes Direct TV y On Vacation enviaron empleados voluntarios de sus empresas para reconstruir una escuela que no tenía condiciones dignas para dictar clases. [caption id="attachment_960742" align="alignnone" width="1024"]Misael Ramos, profesor Tikuna del clan Tigres. Foto: Juan Sacristán \ KienyKe.com[/caption] Cambiaron el techo caído, pintaron las paredes con dibujos llamativos, cambiaron los pupitres por unos nuevos y ajustados, llenaron la biblioteca de libros y reformaron una escuela que tenía dificultades. "El trabajo aquí fue muy difícil, desde que llegué trabajé con mis propias uñas, no había recursos para trabajar", reconoce Misael Ramos, profesor Tikuna del clan Tigres que trabaja hace 16 años en esa comunidad. Aunque dice que los niños siempre han tenido gusto por ir a la escuela, el profesor Ramos cree que ahora será más fácil dictar las clases. Por los nuevos recursos, entre ellos unos televisores con ESCUELA +, una programación educativa especial y gratuita que Direct TV usa para las comunidades que no tienen acceso a la tecnología. [single-related post_id="957758"] "ESCUELA+ nos ha permitido acortar la brecha tecnológica que viven algunas comunidades ubicadas en las zonas más apartadas del territorio. Gracias a nuestro satélite, hemos llegado a más de 2.600 instituciones educativas de todo el país, beneficiando a más de 500.000 estudiantes que ahora pueden aprender de una manera didáctica e innovadora, todo gracias a la tecnología de DIRECTV” agregó José Daniel Gómez, gerente general de la compañía de televisión por cable en Colombia. [caption id="attachment_960746" align="alignnone" width="1024"]Cancha principal de la comunidad El Progreso. Foto: Juan Sacristán \KienyKe.com[/caption] Ese programa contiene canales como Discovery, National Geographic, la Fundación Torneos, Disney y el Ministerio de Educación Nacional, acompañado de una parrilla de 40 canales y 8 emisoras que complementan la labor educativa, informativa y de entretenimiento del programa. Fue entregado de forma vitalicia a la comunidad junto con los equipamentos y transformación de espacios físicos. Ramos reconoce que de su profesión todo le gusta, ahora espera reiniciar las clases con dos objetivos claros, enseñarle a sus alumnos a mantener las tradiciones y lograr que más niños tikunas lleguen a la educación profesional, que tiene inmesos retos aún en este departamento del país.
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