La educación en la era digital, un desafío sin precedentes

Para ir cerrando la brecha digital que aún divide a los estudiantes del país, cobra cada vez mayor importancia el plan de conectividad de los territorios (70 % al 2023), especialmente para conectar las escuelas con internet de alta velocidad y que cada alumno y profesores tengan conexión continua y de calidad en las escuelas y hogares, lo que permitirá que tengan acceso a los mejores recursos de educación a escala mundial como contenidos de profesores de otros colegios, vídeos, bibliotecas y libros digitales que estarán al alcance de un clic, al fomentar la equidad, el conocimiento, el compromiso social y el desarrollo regional.

La revolución digital esta transformando la educación, por eso uno de los desafíos más importantes es el efecto que la tecnología tiene sobre el empleo ya que surgen profesiones que no existían, por eso a través de la educación básica, técnica y universitaria, deberán incorporarse además de competencias blandas (gestión de conflictos y de tiempo, manejo de estrés, servicio al cliente, inteligencia emocional, productividad personal, gestión de cambio, comunicación, negociación, entre otras), ciencias básicas, humanidades, idiomas (solo 7 % de estudiantes en Colombia es bilingüe) y en competencias digitales.

La educación de calidad es el principal motor de crecimiento y el gobierno nacional ha trabajado en conseguir que el sistema educativo y los ciudadanos se adapten a la actual revolución tecnológica lo que está obligando a replantear el modelo tradicional de profesor-alumno y transformarse, para posicionar al profesor como un facilitador y guía durante el proceso de aprendizaje hacia modelos más dinámicos, investigativos, colaborativos y solidarios.

El Gobierno está comprometido con que Colombia juegue en igualdad de condiciones con un número cada vez mayor de países que han hecho de la educación su principal palanca de cambio y su principal fortaleza. Los frutos de una educación de calidad tienen importantes implicaciones para el país que, con una educación inclusiva, participativa y transformadora, fomenta el crecimiento económico sostenible, una sociedad justa e integrada que promueve el desarrollo a través de la innovación y la creatividad y permite que Colombia cuente con talento humano, competitivo, técnico, integral y con capacidad de emprender en cualquier sector de la economía.

Por esto Ministerio de Educación ha venido implementando algunos programas de transformación digital para la innovación educativa del país, con enfoque STEM+A, por sus siglas en ingles (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas + Arte) para impulsar y desarrollar el pensamiento tecnológico, crítico y creativo a través de estrategias relacionadas con ciencia, tecnología y  uso de plataformas como Blearning que es un modelo de enseñanza mixta que combina clases presenciales con virtuales; MOOC´s (Cursos Masivos Online) plataformas virtuales, como Coursera, o Platzi, que permite tomar diferentes cursos; Movil Learning formación a través del celular para acceder a un gran volumen de información y PLE (Ambiente de aprendizaje personal)

Colombia esta formalizando el uso de las TIC en la educación a través de programas como, lineamientos para la prestación del servicio de educación en casa y en presencialidad, Computadores para educar, Maguaré (portal virtual con 600 contenidos entre juegos, canciones, videos y libros para que niños de primera infancia puedan explorar y divertirse a traves de su voz, imaginacion y sentidos en compañía de adultos), enTICconfio, educ@digital, formacion de docentesTic,  ContactoMaestro, entre otros con importantes inversiones para acceder a computadores y conectividad liderados por MinTic y MinEducación.

Estos avances han aumentado la apropiación de la tecnología que son utilizadas tambien en el análisis de datos del aprendizaje, en el uso de algoritmos de predicción de abandono escolar, que hacen parte de proyectos de educación inteligente, dentro de la estructura de una ciudad inteligente, por lo que es una herramienta indispensable para los alcaldes en la toma conjunta de decisiones con el sector educativo en beneficio de estudiantes y el profesorado.

Los actuales alumnos, en su mayoria nativos digitales, por esto la educación debe adaptarse a esta circunstancia adaptando métodos de aprendizaje ajustados a las nuevas tecnologías, teniendo un papel fundamental los profesores, ofreciendoles herramientas y espacios en los que puedan desarrollar conocimientos y habilidades como la creación y desarrollo de contenidos, seguridad informática, gestión de la nube, centros de datos y virtualización, ciberseguridad, desarrollo de software y programación, almacenamiento y análisis de datos, entre otros, fundamentales para el nuevo programa escolar, el cual desempeña un papel fundamental ya que el aprendizaje utilizará más herramientas tecnológicas.

El impacto en los alumnos de comunidades vulnerables y apartadas, con menos oportunidades educativas y por falta de recursos para incursionar en el aprendizaje digital y en algunos casos la poca preparación digital de padres para acompañar a sus hijos, las aulas virtuales hacen que la apropiación de las TIC, la buena conectividad y la transformación digital de la educación sean elementos innovadores, motivadores y parte fundamental en la vida de niños, jóvenes, profesores y padres al aprovechar el potencial que brindan las herramientas digitales en la educación para preparar al ciudadano del futuro y darle las competencias y habilidades necesarias para su éxito.

Actualmente, el mercado laboral no busca el mismo perfil profesional que hace algunos años o meses, en la actualidad demanda trabajadores que tengan, competencias como trabajo en equipo, liderazgo, flexibilidad, formación continua y hoy en día con experiencia para solventar coyunturas como la actual, aunque también deben transformarse y formarse en habilidades tecnológicas entre otras, por esto es fundamental la incorporación de las TIC en la vida de los colombianos. 

En esta era digital todo es nuevo y cambiante, lo que genera nuevas reglas que tendrán que irse adaptando a nuevas realidades sociales, laborales, educativas, económicas y el país esta embarcado en proceso de transformación educativa donde todos somos responsables de su éxito.

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